Om os

Leg = læring

Leg = læring

Sansurium er skabt ud fra grundideen om, at leg og læring hænger uløseligt sammen. Derfor forhandler vi materialer, der stimulerer nysgerrighed, kreativitet og sanserne på samme tid.

Nysgerrighed

Nysgerrighed

Sansurium tror på, at børns udvikling faciliteres bedst, hvis vi kan understøtte deres naturlige nysgerrighed til at udforske, lege og bevæge sig – fra de første maveøvelser til legende motorikbaner.

Sanser

Sanser

Sansurium fokuserer på sanserige materialer, der inviterer til at udforske med hele kroppen. På den måde skabes en naturlig kobling mellem sanseoplevelser og udvikling.

Leg = læring

Leg = læring

Sansurium er skabt ud fra grundideen om, at leg og læring hænger uløseligt sammen. Derfor forhandler vi materialer, der stimulerer nysgerrighed, kreativitet og sanserne på samme tid.

Nysgerrighed

Nysgerrighed

Sansurium tror på, at børns udvikling faciliteres bedst, hvis vi kan understøtte deres naturlige nysgerrighed til at udforske, lege og bevæge sig – fra de første maveøvelser til legende motorikbaner.

Sanser

Sanser

Sansurium fokuserer på sanserige materialer, der inviterer til at udforske med hele kroppen. På den måde skabes en naturlig kobling mellem sanseoplevelser og udvikling.

Hvem står bag Sansurium?

Jeg hedder Sophie og har en akademisk baggrund i kognition (BSc i Kognitionsvidenskab) og læringsdesign (Cand.pæd i IT-didaktisk design). 

Mine top 3 sjoveste tidligere arbejdsopgaver:

  1. Udviklet undervisningsmateriale omkring astronaut Andreas Mogensens rumrejse (psst... har også koordineret et event med et opkald til rumstationen)!
  2. Arbejdet med legende social læring for autistiske børn og deres pædagoger og lærere (tjek CollaboLearn.dk ud!). 
  3. Faciliteret workshops for lærere og pædagoger om engineering- og didaktiske designprocesser.

Gennem mine erfaringer med at skabe legende læringsoplevelser har jeg en stærk faglig forståelse for, hvordan sanser, bevægelse og nysgerrighed spiller sammen i børns udvikling.

Mit pædagogiske ståsted

Hos Sansurium udvælger jeg ikke produkter tilfældigt. Jeg tror på, at gode legematerialer ikke behøver at være komplicerede for at skabe mulighed for læring, udforskning og fordybelse.

1. Materialer uden et facit

Enkle materialer

Enkle materialer åbner for mange muligheder, frem for legetøj, hvor legen på forhånd er bestemt. Jeg ønsker at skabe rammer for åben leg, hvor børnene selv kan undersøge mulighederne, følge deres nysgerrighed og udvikle deres egne idéer.

Inspirationen kommer blandt andet fra princippet Low floor, high ceiling, wide walls:

  • Low floor: Det skal være nemt at komme i gang. Børnene behøver ikke en lang instruktion eller særlige forudsætninger for at deltage.
  • High ceiling: Materialerne skal kunne udfordre og inspirere igen og igen. Der skal være plads til at eksperimentere, kombinere og finde på nye måder at lege på.
  • Wide walls: Der skal være plads til forskellige interesser, idéer, færdigheder og måder at deltage på. Der er ikke én rigtig måde at lege på.

2. Sanserne som indgang til leg

Sanselighed

Sanselighed er et centralt kriterium i produktudvalget. Materialerne skal invitere til at mærke, se, bevæge sig og undersøge gennem fx farver, former, teksturer og bevægelse.

Sanseoplevelserne kan danne udgangspunkt for både fri leg, motoriske aktiviteter og pædagogisk tilrettelagte forløb. Det handler ikke om at stimulere mest muligt, men om at tilbyde interessante muligheder for at udforske verden med kroppen og sanserne.

3. klare farver og skarpe kontraster

Primærfarver

Produkterne skal have klare farver frem for afdæmpede pastelfarver. Farver er ikke blot dekoration - de kan være med til at vække opmærksomhed, skabe kontraster og invitere børn til at undersøge og sammenligne.

De tydelige farver kan indgå i lege med farvegenkendelse, sortering, mønstre og bevægelse. Samtidig gør de skarpe kontraster også de helt små babyer nysgerrige.